الدرس الاول
،أعزائي الطلاب المبرمجين، بعد أن قمتم بمشاهدة الفيديو أعلاه ، هيا بنا نقوم بالبرمجة بالاعتماد على المهمة الاستدراجية لحل قضية "ملك الغابة" من خلال بيئة سكراتش سنقوم بطرح الاسئلة الاتية ليكتشف الطالب الحل لوحده.
1. تمعّنوا بالمشروع الذي أمامكم، وصفوا الأحداث التي ترونها.
2. بماذا يختلف هذا المشروع عن المشاريع التي قمنا ببرمجتها سابقا؟
3. هل يمكن بناء هذا المشروع بالأدوات التي تعلمناها حتى الآن؟
4. ماذا نحتاج لبناء المشروع؟
5. ما هي أهمية بث رسالة برأيكم؟
6. ما هي أهمية ان يتلقى الكائن رسالة برأيكم؟
خطة الدرس
في هذا الموقع سنجد درسين في موضوع التراسل بين الكائنات،وفي كل درس سيكون هنالك مواضيع جديدة.
في الدرس الاول سيكون بداية في موضوع التراسل لنتعرف على لبنات هذا الموضوع.
سنعرض فيديو للمشروع ومن ثم سنطرح اسئلة لنناقش ما يحدث في الفيديو بواسطة اداة thinglink. بعد مناقشة الفيديو سنستدرج الطلاب بواسطة اسئلة استدراجية لبناء و تصميم المشروع ومن هنا سيكتشف الطالب اللبنات المطلوبة، وسيميز بين لبنة قل و لبنة بث. وفي النهاية سنجمل الدرس بواسطة فيديوهات قصيرة ارشادية تلخص العمليات التي تعلمناها. سيكون التقييم بواسطة قضية قصيرة تحتوي وتشمل ما تم تمريره في الدرس. سنزود الطلاب بمهمة بيتية لترسيخ المادة وتذويتها من خلال تطبيق .... .
المقدمة
الافتتاحية
الاجمال
الاستدراج
،عزيزي الطالب وعزيزتي الطالبة
أعرض عليكم قضية "ملك الغابة" الذي يقوم بدعوة اصدقاءه الى الطعام . هيا نفكر معًا بالاسئلة تمهيدية ونتيجة لتلك الاسئلة سيتم خلق نقاش بيننا وكذلك بينكم انتم الطلاب من اجل التوصل الى عمل البرنامج. شاهد الفيديو القصير للتعرف على قضية "ملك الغابة" بواسطة الضغط على الازرار ادناه.
التقييم
وظيفة
